【發(fā)布時間 :2024-06-06】 【閱讀次數(shù):】 【打印】 【關(guān)閉】
黨的二十大報告指出:“青年強,則國家強”,為加強新時代公共資源交易青年人才培養(yǎng),順慶區(qū)公共資源交易中心搭建“崗位大講堂”平臺,著力培養(yǎng)鍛造一支想干事、能干事、干成事的高素質(zhì)干部隊伍,全面提升干部職工的綜合素能,激活人才自主培養(yǎng)“一池春水”。
一、嚴(yán)格選題,精心備課,崗位大講堂“有底氣”。通過領(lǐng)導(dǎo)出題、部門選題、主動報題等多種形式,建立了涵蓋政府采購、公共資源交易、政府采購?fù)顿Y項目竣工結(jié)算審計等各領(lǐng)域共計10余個課題,具有很強的針對性和實用性。在課程準(zhǔn)備上,要求授課人緊緊圍繞選題,不搞“假大空”,只講“干貨”,把授課內(nèi)容用通俗易懂的語言表達(dá)出來,用圖文直觀明了地展示出來,用生動形象的案例描述出來,做到“人人聽得懂,人人學(xué)得會”。
二、貼合實際,注重實效,崗位大講堂“接地氣”。大講堂要講理論講政策,更要接“地氣”,講實際講方法。為此崗位大講堂堅持以實用性為導(dǎo)向,根據(jù)“缺什么補什么,用什么學(xué)什么”的思路,將授課內(nèi)容與工作實際相結(jié)合,在最新理論政策的宣講解讀的基礎(chǔ)上,加以生動鮮活的典型案例,讓大家有看得見、摸得著,有親身經(jīng)歷之感,提升課堂效果。
三、創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,崗位大講堂“揚朝氣”。大講堂不僅限于三尺講堂,避免了過去“填鴨式教學(xué)”,創(chuàng)新提出班子成員帶頭講、業(yè)務(wù)部門詳細(xì)講、業(yè)務(wù)骨干專題講、干部職工人人講“四講”形式,讓每名干部都有上臺講課的機會,變“被動學(xué)”為“主動講”“要我學(xué)”為“我要講”,形成人人參與、比學(xué)趕超的良好氛圍。
開展“崗位大講堂”活動,是全面提升干部隊伍綜合素質(zhì)和經(jīng)辦事項質(zhì)效的重要舉措。通過講解業(yè)務(wù)知識、交流心得體會,有助于提升干部綜合素質(zhì),推動形成深入研究、交流互鑒、互幫互助、高效推進(jìn)的良好工作格局。下一步順慶區(qū)公共資源交易中心將結(jié)合崗位大講堂與工作實際,編制公共資源交易崗位工作手冊,將理論成果轉(zhuǎn)化為工作案頭書,為單位工作輪崗、職工發(fā)展、內(nèi)部溝通協(xié)作提供指導(dǎo)和參考。